借火
共同取得能力、创造、作品与能力发展之间的关系。
查看正文先看整体怎样形成、借火为了培养什么,再深入共同探究及理解的实现。
共同取得能力、创造、作品与能力发展之间的关系。
查看正文六个哲学面向通过各自采用的立场联系共同实践,进一步展开表征、实现与反馈。
Yinyang 通过实践连接世界观、本体观、真理观、认识观、价值观与方法观。计算本体表征选定的对象、关系与过程,容纳实际、假设与虚构情境,其使用则得到物理实现。这里的文档展开它们之间的联系,并提供实际描述写作、协作和环境适配的指南。
查看正文从记录中提出解释,在行动中遇到证据,理解人与模型怎样共同探究和修订判断。
查看正文共同实践怎样留下轨迹、形成理解,并由新的经验继续修订。
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四格连环画连接三种贡献、伙伴进入生活、圣状的系结,以及造物后的反馈。
查看正文描述经解释进入实践,经验返回修订,改变下一轮怎样产生改进。
查看正文从哲学与个人理解出发,形成能够共同使用并持续修订的工作方式。
从 Empty 开始,与模型形成自己的六份工作描述,并用于日常协作。
先看整体:哲学、个人模型、六个工作文件与环境怎样成为同一份实践。
结合生活材料与哲学写作,形成有根据的个人、伙伴与关系理解,再凝练为实际描述。
分别形成方向、个人、伙伴、关系与环境的描述,并通过实际使用修订。
凝练共同目的、价值取向与实践方向,说明哪些选择仍待探究。
根据相关经验与证据理解具体的人,保留范围、差异与未知。
区分期待的角色与实际能力,描述伙伴的理解、贡献与局限。
说明双方怎样理解、参与、分工并相互纠正。
说明实际条件与资源,把理解落实到提示词、Skills、工具和工作环境,并通过实际使用修订。
先读哲学、刷新个人参考材料,再凝练六份工作模型,并检查环境适配。
需要了解包的结构、私人材料的保存位置或公共更新时,再查阅这些约定。
说明公共内容、私人描述与证据的关系,以及如何取得、更新和维护完整包。
查阅作者的主张、论证与来源,理解并比较哲学、心理与工程各自的问题及其联系。
按主题集中查看作者的主要主张及相连论证。
从当前问题找到有关论证、方法与原始来源。
了解各思想家、作品与本文论证的关系,并回到原文。
从大他者、分裂主体、回溯、三界与圣状进入,理解原概念怎样进入个人哲学与实践。适合初读与复习。
从心理冲突、信念与推理、互动研究进入,页末附心理学研究与专业方法的参考。
从 CS 自学指南与 Missing Semester 进入 Git、Linux、软件设计、算法和物理条件,页末附语言模型与数据工具。