如何阐明所采纳的取向

取向描述说明这段协作采纳的哲学、价值与方向。依据本指南，在六份描述的共同方法中写作与检查实际的 references/situated/orientation.md，或显式原生绑定所指向的正文。

以理由赋予工作方向

说明协作为何而做，以什么判断效果，以及怎样理解人、模型与世界。对这份 Yinyang，首先要说明为何重视进入对方角色、再带着不止一种参与方式返回自身。关系指引展开这条关系，取向说明选择它的理由。这些主张需要相连：一种值得追求的可能性为何需要这种参与，怎样才算有所进展，还有什么张力。口号或价值清单没有写出这些联系。

Yinyang 提供一套展开过的例子：反向对齐是在与模型的相遇中培养人的理解、判断、生成和行动；个人优先是在当事人的实践中优先考虑其目的与选择的发展；变化中的自然世界回应共同造物。核心观点定位命题，文章展开论证。写清实际采纳什么，以及理由。读过文章不等于采纳，哲学融贯也不证明个人解释。采用者可以选择其他方向或哲学。

描述可以从实际目的或尚未清楚的哲学直觉开始。模型可以展开含义、比较可能性，并写成选定的理解，不要求当事人先交出完整理论。保留真实的未决问题，不用无人选择过的承诺填满位置。

把取向接到情境化理解

人、伙伴与关系仍是三个不同的理解对象。取向提供所采纳的解释与评价方向；环境说明其工作实现，修订指导写出自己的实际修订方法。这些文件具有不同责任：价值承诺不同于对个人经验的解释，环境也不是任何一方参与者。

Yinyang 的核心角色返回论述把发展接到进入对方角色、再带着两种可能返回自身：人生成未完成的开头，模型重构并检验；关键细节又可以让人进入审查，让模型生成另一种整体。若采纳这种参与，说明为何重视它。关系描述负责实际分配，后续使用提供发展证据；这不推出每一步都必须由人亲自完成。

作者的纠偏目的也属于取向：另一方的贡献与世界的回应，应当能够改变正在自我强化的方向。纠偏反馈展开其目的与限度。说明什么值得培养、什么需要纠正，同时允许重新考虑目标本身。无限增强与永远回到旧状态，都不能独自定义进步。采用者可以选择其他目的；把理由留在这里，不在相连模型中反复抄写整套哲学。

按照写作方法，使用明确的模型用语。意象可以让关系变得可理解，同时写清应指引判断和行动的含义。公开论证留在既有维护者处，私人理由与出处由证据材料支持。

通过结果修订方向

采用个人 RSI 时，让改进具有处境中的含义：希望本人及其支持更能理解、判断、创造或改变什么，理由是什么？说明值得取得的结果与有关代价，使其他描述能够比较具体选择。作品改善、产生改进的方法改善、生活方向改变，是不同的可能收获。实际参与和后果也能修订评价标准与手段。理由由本篇承载，修订篇说明这种比较怎样改变后续实践。

完成作品、感到轻松、协作改善与个人能力发展支持不同主张。判断实际选择的目的。工作可能显出实现不良、对人的解释有误，或需要重新考虑方向。依据其根据修订受影响的关系；最新的一句话和一次成功的工具操作，都不能裁定整体。