借火

借火人借用集体探索与创造所形成的能力，与模型共同实践，并在作品与生活环境中遭遇世界的回应。参与可以培养理解、判断、表达与创造，也能改变欲望和方向；这些变化返回下一次实践。作品积累和人的发展，需要分别从实际生活中判断。共同取得能力人的发展理解 · 判断表达 · 创造欲望 · 方向人模型共同实践作品与生活环境用火培养继续实践造物回应与阻力支持培养也让我们重新理解，什么值得创造。虚线表示培养或支持的关系，效果由实际参与检验。
借火人借用集体探索与创造所形成的能力，与模型共同实践，并在作品与生活环境中遭遇世界的回应。参与可以培养理解、判断、表达与创造，也能改变欲望和方向；这些变化返回下一次实践。作品积累和人的发展，需要分别从实际生活中判断。共同取得能力人的发展理解 · 判断表达 · 创造欲望 · 方向人模型共同实践作品与生活环境用火培养继续实践造物回应与阻力支持培养也让我们重新理解，什么值得创造。虚线表示培养或支持的关系，效果由实际参与检验。